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能力管理与素质模型 Click to Visit
(此课程 已举办 )

《能力管理与素质模型》教你:如何推行企业HR能力模型管理;如何切实降低企业不同领域的模型设计和管理成本;如何运用“能力胜任”模型管理;如何推动企业文化与组织素质建设
报名与咨询电话: (0755) 26412739, 26410978 ,可点击这里进行 在线报名,我们的会务专员会与你联系;

课程意义

最新人力资源课:基于素质模型,打造能力管理。它新在哪里?——打破基于职位的能力管理传统体系,使人力资源管理由传统的放任自主,回归到提升人力利用效率,增加股东收益标准上。 它能做什么?——协助公司识别、吸引、评价、发展和奖励员工,提升员工能力,为HR经理解决能力开发中不断演变的素质标准问题;

课程目标

● 课程目标
1.向学员介绍全球最新建立素质模型(包含核心素质模型、行为性素质模型和技术性素质模型)的技术与实践;
2.学习如何将素质模型应用到人力资源管理不同领域;
3.真正将人力资源管理回归到建构组织能力和人力资源开发利用上。

课程对象

企业中高层管理人员、HR部门成员、相关部门成员

课程主讲

● 讲师介绍
洪生 曾任多家国际公司的人力资源总监,近十年专职从事职业顾问师和职业讲师,是国内著名实战管理专家、职业顾问师椭耙蹬嘌凳Γ治⒐看笱仄附淌凇⒈本┐笱А⒅猩酱笱Э妥淌凇⒘夜芾砉宋使臼紫宋省T谧裳缬涤屑叩牡匚唬谄笠蹈脑臁⑷肆ψ试垂芾怼⒄铰怨芾淼确矫嬗蟹岣坏闹逗筒僮骶椤W魑笠倒芾砉宋剩镏诙嗥笠凳迪挚缭绞降姆⒄梗渲杏腥移笠低ü娓脑旌螅痪俪晌眯幸等谝幻>哂谐?000课时的授课经验,数万人参加过其主讲的培训或演讲会,足迹遍及东南亚及全国各大城市,是一位极具人格魅力的讲师,其讲授的课程深入浅出、有效实用,在讲课风格上风趣幽默、鼓励参与、注重互动,深受客户和学员的欢迎。
培训过的客户:可口可乐、安利、日立电梯、日本爱电、中国石油、中国医药、广州电力、广州证券、广州农村信用社、四川广播电视、新希望集团、恩威集团、盼盼食品、 步步高、夏新电子、全友家私、松川包装机、太阳谷食品、水井坊酒业、成都商报、阳光集团、科密集团、聚品力酒店、青岛啤酒、成都置信地产、上海航空、哈尔滨移动,北京拜尔、深圳邮政局、德柏包装、晋泰木业、慧妮化妆品、福建泉龙酒业、安徽沙河王,等等。

时间、地点及费用
2008年3月28日-29日   深圳

费用及优惠

费用:2400元/人(含讲义、午餐、茶点)

报名与咨询电话: (0755) 26412739, 26410978 ,可点击这里进行 在线报名,我们的会务专员会与你联系;

课程大纲

● 课程大纲
一、素质模型简介
1.企业人才管理常见的挑战 2.为何管理所需要的素质
3.组织素质与个人素质 4.什么元素构成素质/素质的类型
5.冰山模型 6. 技术素质与行为素质
7.何为素质词典 8.素质模型的价值
练习:素质分类练习

二、行为素质模型的建立步骤和工具
1.确定行为素质组合
◇ 确定公司级的行为素质组合 ◇ 确定职位族的行为素质组合
◇ 确定职位的行为素质组合
2.划分每项素质的等级 3.描述每种行为素质的不同等级的要求
4.建立行为素质词典 5.行为素质建立的基本方法
◇ BEI—行为访谈法
◇ Benchmark―标杆法
练习:行为素质词典建立练习

三、技术素质模型的建立步骤和工具
1.确定技术素质组合
◇ 确定公司级的技术素质组合 ◇ 确定职位族的技术素质组合
◇ 确定职位的技术素质组合
2.划分每项技术素质的等级
3.描述每种技术素质的不同等级的要求
◇ 建立技术素质词典 ◇ 技术素质建立的基本方法
◇ 专家访谈法 ◇ 流程分析法
练习:技术素质词典建立练习

四、建立素质模型的评估体系工具
1.建立职位素质要求档案
2.设计素质测试评估体系
◇ 设计行为素质测试评估体系 ◇ 设计技术素质测试评估体系
练习:行为素质测评体系建立练习

五、素质模型的应用工具
1.员工发展计划
◇ 员工个人素质备案/个人素质评估表 ◇ 差距分析
◇ 建立人员发展计划
2.素质模型与薪酬的结合/基于素质的薪酬体系
◇ 3P薪酬体系简介 ◇ 基于素质的薪酬确定
3.基于素质的招聘选拔
◇ 根据素质选择测评工具和测评方法 ◇ 结构化面试
4.基于素质的继任计划
5.基于素质的培训和发展/职业生涯规划

六、何时改变素质模型

课程特色

● 授课方式
交互式教学,并结合案例分析、令学员印象深刻。

课程主办

深圳市普林哲企业咨询有限公司

公开培训课程的质量保证
报名与咨询电话: (0755) 26410978, 26412739 ,可点击这里进行 在线报名,我们的会务专员会与你联系;

发表时间: 2008-02-16   更新时间: 2008-08-10 16:39:55


 

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